Как известно, в связи с распространением коронавируса весной текущего года столичные школы вынужденно перешли на дистанционный формат работы. Это в итоге открыло перед ними новые возможности, — сообщил руководитель ЦПМ московского Департамента образования и науки Иван Ященко. По его словам, школы в таких условиях смогли получить широкие возможности для индивидуализации учебного процесса. В частности, эксперт рассказал о том, что дистанционное обучение позволило понять целесообразность перевода некоторых лекций, тренингов и олимпиад в онлайн. Также дистанционный формат позволил обнаружить слабые и сильные стороны учеников во время подготовки к ЕГЭ. Это самоорганизация и умение расставлять приоритеты.
Как полагает Иван Ященко, дистанционное обучение никогда не сможет стать заменой живому общению преподавателя и ученика. Нет причин сомневаться в том, что электронным технологиям не будет под силу когда-либо заменить на 100% магию живого урока, — заявил эксперт.
